{"id":7129,"date":"2023-10-25T10:34:10","date_gmt":"2023-10-25T08:34:10","guid":{"rendered":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/?page_id=7129"},"modified":"2024-12-17T09:57:43","modified_gmt":"2024-12-17T08:57:43","slug":"portugal-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/","title":{"rendered":"Portugal – job shadowing"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje<\/h1>\n

Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri djelatnice na\u0161e \u0161kole istra\u017eile su portugalski obrazovni sustav i stekle vrijedna iskustva.<\/h2>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

U tjednu od 4.3. do 8.3. 2024. \u010detiri djelatnice na\u0161e \u0161kole otputovale su na petodnevnu razmjenu dobrih praksi tzv. Job shadowing, na krajnjem jugu Portugala u Quartieru.<\/div>\n
Portugalski sustav obrazovanja podijeljen je u nekoliko faza: osnovno obrazovanje, srednje obrazovanje, visoko obrazovanje i stru\u010dno obrazovanje. Osnovno obrazovanje u Portugalu obuhva\u0107a devet godina, od 1. do 9. razreda. Srednjo\u0161kolsko obrazovanje traje tri godine i podijeljeno je u op\u0107u i tehni\u010dku struku, a u\u010denici biraju svoj smjer prema svojim budu\u0107im karijernim planovima. Portugal ima raznovrstan sustav visokog obrazovanja s brojnim sveu\u010dili\u0161tima i visokim \u0161kolama. Portugal je bio uklju\u010den u razne inicijative kako bi modernizirao svoj obrazovni sustav, uklju\u010duju\u0107i integraciju informacijske tehnologije i poticanje kreativnosti i inovacija u nastavi.<\/div>\n

Posjet op\u0107ini Loule i Quarteiri omogu\u0107io nam je dublje razumijevanje cjelodnevne nastave (CDN), modela organizacije obrazovnog procesa u kojem u\u010denici provode du\u017ei vremenski period u \u0161koli, uklju\u010duju\u0107i popodnevne aktivnosti. Cilj je osigurati podr\u0161ku i resurse tijekom cijelog dana, poti\u010du\u0107i ne samo akademske vje\u0161tine nego i \u0161irok spektar \u017eivotnih kompetencija.<\/h2>\n
Mi smo posjetili op\u0107inu Loule, gradi\u0107 koji broji ne\u0161to vi\u0161e od 20 000 stanovnika, Quarteira. U njoj djeluje 7 obrazovnih institucija, a mi smo ih posjetili sve. Zajedni\u010dka im je cjelodnevna nastava (CDN) , oblik organizacije obrazovnog procesa u kojem u\u010denici provode du\u017ei vremenski period u \u0161koli, uklju\u010duju\u0107i i dio popodneva. Ova vrsta nastave ima svoje karakteristike i ciljeve, a svrha joj mo\u017ee varirati ovisno o specifi\u010dnostima pojedinog obrazovnog sustava ili \u0161kole.<\/div>\n
Ve\u0107 prvi dan pru\u017eio je izniman uvid u praksu inkluzivnog obrazovanja i razmjenu iskustava izme\u0111u na\u0161ih institucija. Na po\u010detku posjete, fokus je bio na zgradi administracije, tu smo imali priliku razgovarati s na\u0161im doma\u0107inima, podijeliti informacije o na\u0161im obrazovnim sustavima te smo razmijeniti simboli\u010dne poklone kao simbol suradnje. U Portugalu u\u010denici ostaju u \u0161koli dulje od standardnog radnog vremena. Ovaj model \u010desto uklju\u010duje obroke koje \u0161kola pru\u017ea, popodnevne aktivnosti, slobodno vrijeme i pomo\u0107 u u\u010denju.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
Sastanak s doma\u0107inima pru\u017eio nam je platformu za razgovor o inkluziji u\u010denika s pote\u0161ko\u0107ama u nastavnim procesima. Razmjena iskustava i pristup zajedni\u010dkom rje\u0161avanju izazova u inkluzivnom obrazovanju predstavljala je klju\u010dni dio na\u0161eg dijaloga. S obzirom na raznolikost na\u0161ih \u0161kolskih sistema, va\u017eno je bilo razumjeti kako se pristupa inkluziji u razli\u010ditim kontekstima. Cjelodnevna nastava obi\u010dno uklju\u010duje raznolike aktivnosti, ne samo usmjerene na tradicionalne nastavne predmete. To mogu biti sportske aktivnosti, umjetni\u010dki programi, radionice, dru\u0161tvene vje\u0161tine, pomo\u0107 u doma\u0107im zada\u0107ama itd. Cilj je osigurati da u\u010denici imaju potrebnu podr\u0161ku i resurse tijekom cijelog dana, ne samo u u\u010denju, ve\u0107 i u njihovom cjelokupnom razvoju.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\"<\/div>\n
Nakon uvodnog dijela uputili smo se u posjet vrti\u0107u, gdje smo imali priliku iskusiti autenti\u010dnu atmosferu u\u010denja te smo razgovarali o sli\u010dnostima i razlikama s kojima se odgajatelji i roditelji susre\u0107u u na\u0161e dvije zemlje. Ku\u0161ali smo tradicionalni kola\u010d od naran\u010de i popili \u010daj od limunske trave. Ova jednostavna gesta ukazala nam je na va\u017enost kulturne razmjene i zajedni\u010dkog dijeljenja obi\u010daja. Cjelodnevna nastava mo\u017ee biti posebno korisna za roditelje koji rade puno radno vrijeme, pru\u017eaju\u0107i sigurno mjesto gdje djeca mogu ostati nakon redovnog \u0161kolskog dana.<\/div>\n
Nadalje, posjetili smo ni\u017eu osnovnu i vi\u0161u osnovnu \u0161kolu, gdje smo bili svjedoci kako se inkluzija primjenjuje u stvarnim \u0161kolskim uvjetima. Zanimljivo je bilo promatrati razli\u010dite metode prilagodbe nastavnog procesa kako bi se uklju\u010dili u\u010denici s razli\u010ditim potrebama. Posebno smo bili odu\u0161evljeni koli\u010dinom umjetni\u010dkih, kreativnih ideja i djela koja krase \u0161kolske prostore. U sve \u010detiri institucije bili smo iznimno srda\u010dno do\u010dekani. Edukacijski profesionalci demonstrirali su visoku razinu stru\u010dnosti i predanosti u radu s raznolikim skupinama u\u010denika.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n

Fokus na inkluziji u\u010denika s posebnim potrebama bio je klju\u010dan dio razmjene iskustava, a dijalog s portugalskim kolegama pru\u017eio nam je uvid u razli\u010dite pristupe inkluziji u raznolikim kontekstima. Posebno je impresivno bilo svjedo\u010diti raznolikosti aktivnosti unutar CDN-a, uklju\u010duju\u0107i umjetni\u010dke programe, sportske aktivnosti i radionice.<\/h2>\n

Drugi dan zapo\u010deli smo inspirativnim sastankom s nastavnicima koji provode inkluzivno obrazovanje. Bilo je zanimljivo saznati da je jedna od nastavnica zapravo odgajateljica u vrti\u0107u, a razgovarali smo i o izazovima koje dijelimo u vezi s nedostatkom stru\u010dnjaka. Naime, Portugal ima sli\u010dnih pote\u0161ko\u0107a s nedostatkom nastavnoga kadra te smo doznali na koji na\u010din provode prekvalifikaciju i tko sve mo\u017ee raditi s djecom. Razgovarali smo o sli\u010dnostima i razlikama u na\u0161a dva obrazovna sustava, a naglasak je bio na inkluziji, upravljanju stresom kod nastavnika i u\u010denika te projektima koje provode.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Nakon sastanka uputili smo se u u\u010dionice i posjetili smo u\u010denike na satima informatike, biologije, kemije i likovnih umjetnosti. Izdvojili bismo posjet posebnom odjelu u kojem se nalaze u\u010denici koji jo\u0161 ne govore portugalski jezik. S ovom djecom u posebnom odjelu u prosjeku se radi oko dvije godine, a sve s ciljem bolje adaptacije, naime nastoji se da u\u010denici \u0161to br\u017ee svladaju jezik kako bi pre\u0161li u redovni program. Zanimljivo je da u ovoj \u0161koli trenutno imaju u\u010denike 57 nacionalnosti \u0161to predstavlja ogroman izazov za kvalitetnu provedbu nastavnog procesa kao i za same nastavnike na kojima taj sustav po\u010diva.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Posjetili smo i \u0161kolsku kuhinju te smo nakon ukusnog ru\u010dka, kojeg su nam pripremili i poslu\u017eili u\u010denici, oti\u0161li na kreativnu radionicu oblikovanja glinenih lica uz pomo\u0107 vanjskog stru\u010dnjaka, umjetnice koja jednom tjedno u suradnji s nastavnicima provodi, u sklopu preventivnog programa, umjetni\u010dke radionice. Na\u0161 tim se lijepo uklopio, odabrali smo afri\u010dke motive i sude\u0107i prema fotografijama moglo bi se zaklju\u010diti da ima nekog talenta i u ovim na\u0161im rukama.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

Tre\u0107i dan imali smo priliku istra\u017eiti dvije izuzetne \u0161kole u sklopu Erasmus+ projekta “Uhvatimo znanje”. Prva \u0161kola koju smo posjetili o\u010darala nas je svojim naglaskom na umjetnosti, posebno likovnoj. Portugalci zaista njeguju kreativnost i umjetni\u010dki izraz me\u0111u mladima. U\u010denici, od najmanjih do najstarijih, imaju priliku istra\u017eivati svoju kreativnost kroz razli\u010dite umjetni\u010dke tehnike. Impresioniralo nas je fokusiranje na interaktivno u\u010denje i povezivanje s prirodom. Djeca ovdje ne samo da u\u010de o biologiji, ve\u0107 imaju priliku imati vlastite ljubimce poput ptica, ma\u010daka i pu\u017eeva. Osim toga, svaka \u0161kola ima vrt ispunjen aromati\u010dnim biljkama, \u0161to kod mladih poti\u010de ljubav prema prirodi i poljoprivredi. U\u010denici prou\u010davaju vremensku prognozu, brinu o svojim biljkama i stvaraju rasporede obveza koji, kako se ispostavilo, izvrsno poma\u017eu u boljem svladavanju matematike.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0\"\"<\/div>\n

Posjet \u0161kolama u sklopu Erasmus+ projekta “Uhvatimo znanje” dodatno nas je inspirirao. Osim fokusa na umjetnosti, gdje se poti\u010de kreativnost i povezanost s prirodom, istra\u017eivanje inkluzije u stvarnim uvjetima pokazalo nam je raznolike pristupe prilagodbi nastavnog procesa.<\/h2>\n
<\/div>\n
U drugoj \u0161koli trenutno se nalaze samo \u010detiri odjela, a na\u0161i doma\u0107ini nisu bili ponosni na ovu \u0161kolu jer je rije\u010d o staroj \u0161koli, koja je bila trajno zatvorena, no zbog velikoga priljeva migranata morala je ponovno otvoriti svoja vrata. Trenutno ima 4 odjela u\u010denika koji rade u dvije u\u010dionice u kombiniranim odjelima. Kako su nam kolege Portugalci kazali, dosta improviziraju jer se moraju sna\u0107i i prihvatiti sve u\u010denike, a infrastruktura nije dostatna.I na\u0161a \u0161kola doma\u0107in unutar svoga dvori\u0161ta ima vanjske kontejnere koji su ure\u0111eni u u\u010dionice i nastava tako funkcionira. I njima je to u po\u010detku bila odbojna ideja, ali drugog izbora nisu imali, u\u010denike je trebalo prihvatiti, a nastavu izvoditi. Ova iskustva otvaraju nam o\u010di za inovativne pristupe obrazovanju koji nadma\u0161uju granice klasi\u010dnih u\u010dionica. Portugalci su zaista predani stvaranju poticajnog okru\u017eenja za svoje u\u010denike, gdje se razvijaju ne samo akademske vje\u0161tine, ve\u0107 i \u0161irok spektar \u017eivotnih kompetencija.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
U sklopu radionica posjetili smo knji\u017enicu, gdje smo bili o\u010darani lokalnom umjetnicom Silviom. Ona nas je svojom predstavom odvela u \u010darobni svijet pri\u010de o jednom galebu i njegovoj ljubavi prema suncu, nagla\u0161avaju\u0107i va\u017enost osje\u0107aja i individualnosti. Silvijina izvedba nije bila samo obi\u010dna pri\u010da, ve\u0107 prava interaktivna avantura. Kroz svoje rije\u010di, poticala je na\u0161a osjetila, posebno kod najmla\u0111ih. Stvarala je nevjerojatno iskustvo gdje smo kao pojedinci shvatili svoju va\u017enost u svijetu. U\u010dili smo kako je svaki od nas bitan i jedinstven na svoj na\u010din.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n

Radionica u knji\u017enici s lokalnom umjetnicom Silviom istaknula je snagu umjetnosti i pri\u010de u oblikovanju iskustava djece. Naglasak na razvoju taktilnih vje\u0161tina i emotivnoj povezanosti s pri\u010dom istaknuo je va\u017enost senzornog poticanja u\u010denja.<\/h2>\n
<\/div>\n
Poseban naglasak stavljen je na razvoj taktilnih vje\u0161tina kod djece. Kroz aktivnosti poput pokrivanja o\u010diju vrpcom, djeca su bila potaknuta da osjete vjetar, miris okoline te dodir pti\u010dijeg pera na svom licu. Na ovaj je na\u010din poticala razvoj senzorskih sposobnosti kod djece, a ujedno je stvarala i duboko emotivnu povezanost s pri\u010dom. Kao trajnu uspomenu na ovo iskustvo, odlu\u010dili smo kupiti slikovnice koje \u0107e nas podsje\u0107ati na va\u017enost osje\u0107aja i individualnosti. Ove slikovnice ne\u0107e samo sjediti na policama, ve\u0107 \u0107e postati dio na\u0161e zajedni\u010dke pri\u010de, podsje\u0107aju\u0107i nas na vrijednost svakog trenutka provedenog zajedno. Ova radionica u knji\u017enici pokazala nam je snagu umjetnosti i pri\u010de u oblikovanju na\u0161ih iskustava.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
Nakon zavr\u0161etka radnog dana, odlu\u010dile smo jo\u0161 posjetiti obli\u017enji grad Faro u kojem smo obi\u0161le Katedralu i njezin muzej te zvonik. U\u017eivali smo u prekrasnom zalasku sunca i kraju jo\u0161 jednog uspje\u0161nog dana.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
\u010cetvrtog dana na\u0161e razmjene iskustava s kolegama iz Portugala iznenadila nas je promjena vremenskih prilika. Ocean je pokazao svu svoju silu i snagu, valovi su u potpunosti zaposjeli pje\u0161\u010danu pla\u017eu, a ki\u0161a je padala nemilice, no u 9 sati, kada smo krenuli prema \u0161koli doma\u0107inu, nebo se razvedrilo i ki\u0161a je stala. U \u0161koli su nas do\u010dekali mali\u0161ani, koji su samo za nas pripremili glazbeno-plesni program. Najprije su zasvirali na instrumentima izra\u0111enim od recikliranih materijala, kante su postale bubnjevi, a plasti\u010dne bo\u010dice napunjene pijeskom odli\u010dne zve\u010dke. Zatim smo imali \u010dast u\u017eivati u plesnim to\u010dkama osmi\u0161ljenim uz tradicijsku glazbu fado.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0\u00a0\"\"<\/div>\n
Fado (portugalski: \u201esudbina\u201d) je glazbeni \u017eanr koji se prati od 1820-ih u Portugalu, ali vjerojatno ima ranije po\u010detke. Karakteriziraju ga tu\u017ene melodije i tekstovi, \u010desto o moru i \u017eivotu siroma\u0161nih. Naziv za glazbu je saudade (nostalgija, \u010de\u017enja za domom). Neki entuzijasti tvrde da je fado mje\u0161avina ritmova afri\u010dkih robova iz Brazila s tradicionalnom glazbom ruralnog Portugala, uz arapske utjecaje. Djevoj\u010dice su bile odli\u010dne, a mi smo ih nagradili velikim pljeskom. I ostale radionice koje smo danas proveli bile su usmjerene na senzorne poticaje, izazove i ishode, a nakon radionica po\u010dastili smo se tradicionalnim kola\u010dima i \u010dajem od limunske trave, tako\u0111er karakteristi\u010dnim za ovo podru\u010dje.<\/div>\n
\"\" \"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
Posljednji dan na\u0161e mobilnosti u sklopu Erasmus+ projekta Uhvatimo znanje bio je posve\u0107en kulturolo\u0161kom istra\u017eivanju te smo dan proveli u \u010darobnom Lisabonu, glavnom gradu Portugala, gdje smo u\u017eivali u bogatoj kulturi i ljepoti ovog fascinantnog grada. Portugalci svoje u\u010denike poti\u010du na istra\u017eivanje vlastite zemlje te se kod organizacije izleta prednost daje lokacijama unutar Portugala. Fokusiranost na lokalnu kulturu i povijest pru\u017ea dublje razumijevanje vlastitog identiteta i bogatstva ba\u0161tine. Lisabon nas je odu\u0161evio svojim znamenitostima i kulturom. Proveli smo dan istra\u017euju\u0107i povijesne \u010detvrti, u\u017eivaju\u0107i u lokalnoj hrani i osje\u0107aju\u0107i puls ovog \u017eivopisnog grada. Ovaj Erasmus+ projekt pru\u017eio nam je nezaboravno iskustvo raznolikosti, u\u010denja i me\u0111unarodnog prijateljstva.<\/div>\n
Zaklju\u010dno, Erasmus+ projekt “Uhvatimo znanje” produbio je na\u0161e razumijevanje obrazovnih praksi i otvorio vrata inovacijama koje nadma\u0161uju klasi\u010dne u\u010dionice. Ovo iskustvo poti\u010de nas na daljnje promi\u0161ljanje o unaprje\u0111enju na\u0161eg vlastitog obrazovnog sustava kroz primjenu novih ideja i inspiracija dobivenih u Portugalu.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0\"\" \"\" \"\"<\/div>\n
<\/div>\n
\n

U nastavku pro\u010ditajte sa\u017eetak \u010dlanka objavljenog na portugalskom portalu:<\/p>\n

<\/div>\n
Objava na stranicama portugalskog portala<\/a><\/span><\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n
Autorica S\u00edlvia Viegas zavr\u0161ila je svoj posjet \u0161kolama u Quarteiri predstavljaju\u0107i svoju knjigu “…e o Amor” u knji\u017enici \u0160kole Fonte Santa. Knjiga, napisana i ilustrirana od strane same autorice, do\u017eivjela je uspjeh, a prezentacija je uklju\u010divala zanimljive rekvizite i kratku meditaciju. S\u00edlvia Viegas primila je darove izra\u0111ene u \u0161koli, a doga\u0111aj je zavr\u0161en sesijom potpisa koju su pratile \u010detiri hrvatske nastavnice, sudionice programa razmjene. Autorica je izrazila zahvalnost Op\u0107ini Quarteira na podr\u0161ci autorima i promicanju \u010ditanja, isti\u010du\u0107i va\u017enost \u010ditanja u procesu u\u010denja i emocionalnom razvoju. Inspirirana ljepotama Algarvea, S\u00edlvia Viegas stvorila je knjigu koja slavi ljubav kroz jednostavne detalje i trenutke oko nas.<\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\" \"\"<\/div>\n

<\/h3>\n

Objava na fb 5. dan<\/a><\/span><\/h3>\n

Objava na fb 4. dan<\/a><\/span><\/h3>\n

Objava na fb 3.dan<\/a><\/span><\/h3>\n

Objava na fb 2. dan<\/a><\/span><\/h3>\n

Objava na fb 1.dan<\/a><\/span><\/h3>\n

Predstavljanje mobilnosti na Nastavni\u010dkom vije\u0107u<\/h2>\n

Prezentacija za NV<\/a><\/span><\/h2>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

Prezentacija pri povratku u Zagreb nastavnicima u svojoj \u0161koli bila je od vitalnog zna\u010daja jer je omogu\u0107ila dijeljenje bogatog iskustva i novoste\u010denih spoznaja s kolegama. Kroz tu prezentaciju, mogli smo prenijeti konkretne primjere dobre prakse, inspirativne ideje i nove metode koje smo nau\u010dili u Portugalu. Time smo potaknuli razmjenu ideja i poticaj za inovacijama u nastavi unutar na\u0161e \u0161kole, \u0161to je klju\u010dno za daljnji razvoj obrazovnog procesa i unaprje\u0111enje iskustva u\u010denja na\u0161ih u\u010denika. Osim toga, prezentacija je slu\u017eila kao platforma za podizanje svijesti o va\u017enosti me\u0111unarodne suradnje i mobilnosti u obrazovanju, poti\u010du\u0107i tako otvorenost prema novim pristupima i perspektivama u nastavi.<\/p>\n

\"\" \"\" \"\"<\/p>\n

\"\ud83c\udf3a\" Ekologija<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\"\ud83c\udf38\"U lipnju 2024. posjetili smo <\/span>58. Me\u0111unarodnu vrtnu izlo\u017ebu Floraart na prostoru parka Bundek. Izlo\u017eba, ina\u010de najve\u0107a u ovom dijelu Europe, ponovno je okupila vi\u0161e od stotinu doma\u0107ih i me\u0111unarodnih izlaga\u010da biljaka. Mi smo obi\u0161li izlo\u017ebu u srijedu s u\u010denicima 2. g, a u sklopu provedbe na\u0161eg projekta Uhvatimo znanje kroz koji i poti\u010demo mlade na zelene projekte, \u010duvanje prirode i razvoj ekolo\u0161ke svijesti. \"\ud83c\udf3a\"<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
\"\" \"\"<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n

\"\ud83c\udf0d\"<\/span> Dani Erasmusa u na\u0161oj \u0161koli \"\ud83c\udf0d\"<\/span><\/h2>\n
16.10. Danas smo u sklopu obilje\u017eavanja Dana Erasmusa odr\u017eali kreativnu radionicu izrade suvenira od glinamola s u\u010denicima 1.c razreda \u2013 pismoslikarima. \"\ud83c\udfa8\"<\/span>\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfa8\"<\/span> Inspiraciju za ovu radionicu dobili smo na mobilnosti u Portugalu, kao dio na\u0161eg Erasmus+ projekta Uhvatimo znanje.<\/div>\n<\/div>\n
\n
U\u010denici su pokazali svoju kreativnost izra\u0111uju\u0107i unikatne suvenire i nau\u010dili ne\u0161to novo kroz prakti\u010dan rad. \"\ud83d\udc50\"<\/span>\"\u2728\" pogledajte video\u00a0 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lVp-nlxcmbk&t=14s<\/a><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
Kadrovi iz na\u0161eg videa kori\u0161teni su i za slu\u017ebeni promotivni spot Agencije za mobilnost i programe EU-a https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=trje3oVYCbk<\/a><\/div>\n
Zahvaljuju\u0107i Erasmus+ projektima, ideje iz me\u0111unarodnog okru\u017eenja o\u017eivljavamo u na\u0161oj \u0161koli!<\/div>\n<\/div>\n
\"\" \"\" \"\"<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/form>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri djelatnice … <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7129","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nPortugal - job shadowing - OIG\u0160<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"hr_HR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Portugal - job shadowing - OIG\u0160\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OIG\u0160\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/oigs.srednjaskola\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-17T08:57:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Procijenjeno vrijeme \u010ditanja\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"22 minute\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/\",\"name\":\"Portugal - job shadowing - OIG\u0160\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze-300x169.png\",\"datePublished\":\"2023-10-25T08:34:10+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-17T08:57:43+00:00\",\"description\":\"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"hr\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hr\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/03\\\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png\",\"width\":1920,\"height\":1080},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/portugal-2\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Po\u010detna stranica\",\"item\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Portugal – job shadowing\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/\",\"name\":\"OIG\u0160\",\"description\":\"Obrtni\u010dka i industrijska graditeljska \u0161kola\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"hr\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#organization\",\"name\":\"OIG\u0160\",\"url\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"hr\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/06\\\/logo-1-e1592001907410.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/06\\\/logo-1-e1592001907410.png\",\"width\":195,\"height\":181,\"caption\":\"OIG\u0160\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/oigs.hr\\\/novo\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/oigs.srednjaskola\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Portugal - job shadowing - OIG\u0160","description":"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/","og_locale":"hr_HR","og_type":"article","og_title":"Portugal - job shadowing - OIG\u0160","og_description":"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri","og_url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/","og_site_name":"OIG\u0160","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/oigs.srednjaskola\/","article_modified_time":"2024-12-17T08:57:43+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1080,"url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Procijenjeno vrijeme \u010ditanja":"22 minute"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/","url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/","name":"Portugal - job shadowing - OIG\u0160","isPartOf":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze-300x169.png","datePublished":"2023-10-25T08:34:10+00:00","dateModified":"2024-12-17T08:57:43+00:00","description":"Portugal: Razmjena primjera dobrih praksi i inspiracija za bolje obrazovanje Tijekom petodnevne razmjene dobrih praksi u Quarteiri, Portugal, \u010detiri","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/#breadcrumb"},"inLanguage":"hr","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hr","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/#primaryimage","url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png","contentUrl":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Ova-publikacija-izrazava-iskljucivo-stajaliste-njenih-autora-i-Komisija-se-ne-moze-smatrati-odgovornom-prilikom-uporabe-informacija-koje-se-u-njoj-nalaze.png","width":1920,"height":1080},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/portugal-2\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Po\u010detna stranica","item":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Portugal – job shadowing"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#website","url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/","name":"OIG\u0160","description":"Obrtni\u010dka i industrijska graditeljska \u0161kola","publisher":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"hr"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#organization","name":"OIG\u0160","url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"hr","@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/logo-1-e1592001907410.png","contentUrl":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/logo-1-e1592001907410.png","width":195,"height":181,"caption":"OIG\u0160"},"image":{"@id":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/oigs.srednjaskola\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7129"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7129\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8923,"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7129\/revisions\/8923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oigs.hr\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}